KINERJA GURU DAN HUBUNGANNYA DENGAN KUALITAS HASIL BELAJAR SISWA MADRASAH ALIYAH
Keywords:
Teacher performance, Quality of student learning outcomesAbstract
The quality of student learning outcomes becomes a barometer of the success of an educational institution, this quality is closely related to the teacher's performance and the principal's leadership style which in this case is known as strategic management, the problem is not yet the teacher's performance in Islamic Senior High School of Al-Fadilah at 2016/2017 Years teachings until 2017/2018 Year Academic in the learning outcomes of students who take the National Examination are at a minimum score, for that there needs to be a change in teacher performance so that efforts to improve the quality of learning outcomes of Aliyah Al-Fadilah Madrasah can be realized optimally. The author seeks to reveal aspects of weakness and excellence, and efforts to improve the performance of education staff, especially Teacher's performance through clarity of School Vision and Mission with curriculum, application of the Principal's leadership style, Teacher's commitment to professional assignments, Bungbulang school / community background so far, so that it is expected to provide motivation for mastering concepts and applicative teacher performance through the ability or competence they have, so that ultimately the quality of learning outcomes of students of Islamic Senior High School of Al-Fadilah increases.
References
Akdon, (2006), Strategic Management for Educational Management (Manajemen Strategik untuk Manajemen Pendidikan), Bandung : CV. Alfabeta.
Anwar, Moch. Idochi., (2003), Administrasi Pendidikan dan Manajemen Biaya Pendidikan (Teori, Konsep, dan Isu), Bandung : CV Alfabeta
Arikunto, Suharsimi, (1998), Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: CV. Rineka Cipta.
Atmodiwirio, Soebagio dan Totosiswanto, Soeranto (1991), Kepemimpinan Kepala Sekolah, Semarang: CV. Adhi waskita
Bagastawa, Saptadi, (2004), Manager as Leader, Yogyakarta: PT. Amara Books
Barnes, Tony, (1998), Kaizen Strategies for Successful Leadership, Japan: Europe Japan Center.
Blanchard, Kenneth H. & Hersey, Paul, (1982), Management of Organizational Behavior, Terjemahan (1986), Jakarta: PT. Erlangg
Boles, Harorl W., And Davenport, James A, (1993), Introductional to Educational Leadership, Lanham: University Press of America
Burhan Bungin, H. M., (2005), Metodologi Penelitian Kuantitatif, Jakarta: Prenada Media.
Bush, Tony and Coleman, Marianne, (2000), Leadership and Strategic Management in Education, Leicester-Inggris:EMDU(Educational Management Development Unit) – University of Leicester.
Casson, Herbert N., (1996), Bagaimana seharusnya jadi Pemimpin, Bandung: PT Al Ma’arif.
Chandra, Robby Iap., (2007), Apa itu Kepemimpinan, [online] Tersedia: E-mail: webmaster@sabda.org (17 Maret 2007).
Cohen, William A., (1992), Alih bahasa, Adiwiyoto, Seni Kepemimpinan, Jakarta: CV. Mitra Utama.
Cooper, Robert K. and Sawaf, Ayman, (1997), EXECUTIVE EQ, Emotional Intelligence in Leadership and Organizations, New York : A member of Penguin Putnam Inc.
Covey, Stephen R., (1996), Principle Center Leadership, USA: Covey Leadership Center.
------------, (1993), The 7 Habits of Highly Effective People, USA: Simon & Schuster Inc.
Creswell, Jhon W., (1994), Research Design: Qualitative & Quantitative Approaches, London-New Delhi: SAGE Publications.
Danim, Sudarwan, (2002), Inovasi Pendidikan Dalam Upaya Peningkatan Profesionalisme tenaga Kependidikan, Bandung: Pustaka Setia.
Depdiknas, (2002), Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah, Jakarta: Dirjen Dikdasmen-Direktorat SLTP.
Depdiknas, (2005), Kurikulum 2004 Sekolah Menengah Atas (SMA), Pedoman Khusus Pengembangan Silabus Berbasis Kompetensi Siswa Sekolah Menengah Atas (SMA), Jakarta : CV. Binatama Raya.
Drucker, Peter F, (1999), Management Challenges for the 21th Century, New York: Harper Collins Publisher
Engkoswara, (1999), Menuju Indonesia Modern 2020, Bandung: Yayasan Amal Keluarga.
------------, (2001), Paradigma Manajemen Pendidikan menyongsong Otonomi Daerah, Bandung: Yayasan Amal Keluarga.
------------, (2002), Lembaga Pendidikan sebagai Pusat Pembudayaan, Bandung: Yayasan Amala Keluarga.
Fattah, Nanang, (2000), Manajemen Berbasis Sekolah, Bandung: CV ANDIRA.
------------, (2000), Ekonomi dan Pembiayaan Pendidikan, Bandung : PT Remaja Rosda Karya.
------------, (2002), Landasan Manajemen Pendidikan, Bandung: PT Remaja Rosda Karya.
Fiedler, Fred E., (1967), Theory of Leadership Effectiveness, New York: Mc. Gra-Hill.
Freedman, Mike dan Tregoe, Benjamin B., (2004), The ART and Discipline of Strategic Leadership, Pemikiran Strategis untuk Merealisasikan Visi Organisasai, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Gaffar, Mohammad Fakry, (1987), Perencanaan Pendidikan, Teori dan Metodologi, Jakarta: P2LPTKDitjen Dikti-Depdikbud.
------------, (1987), Beberapa Fenomena dalam mengembangkan Kepemimpinan Pendidikan Khas Indonesia, pada temu pendapat ISPI, Bandung: IKIP Bandung.
Gibson, Ivancevich, dan Donnelly, (1997), Organisasi, Perilaku, Struktur, Proses, Jakarta: CV. Binarupa Aksara.
Gistituati, Nurhizrah, (2006), “Forum Pendidikan”, Implementasi Program Perbaikan Mutu Sekolah: Beberapa Rekomendasi bagi Kepala Sekolah, 31, (1), 1-11.
Goleman, D., dkk (2004), Primal Leadership, Kepemimpinan berdasarkan Kecerdasan Emosi, Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Umum.
Hersey, Paul dan Blanchard, Kenneth H. (1982), Management of Organizational Behavior, Utilizing Human Resources, Englewood Cliffs, New Jersey: Pretice Hall.
Hidayat, Dayat, (2004), “Wacana Kinerja”, Jurnal Desentralisasi Bidang Pendidikan di Era Otonomi Daerah, 7, (2) 57-62.
House, Robert J dan Mitchel, Terence R., (1974), “Path-Goal Theory of Leadership” Autumn: Journal of Contemporary Business, 81-97.
Hunger, David J. Dan Wheelen, Thomas L. (1996), Strategic Managemernt 5 th Edition, Florida: Published by Addison Wesley Publishing Company.
James Mac Gregor Burn, (1979), Leadership, New York: Happer Colophon Book-Happer & Raw, Publishers.
Kartini, Kartono, (1998), Pemimpin dan Kepemimpinan, Jakarta: CV. Raja Grafindo Persada.
Keputusan Mendiknas RI, (2002), Pedoman Penyusunan Standar Pendidikan Dasar dan Menengah, Jakarta: CV. Sekala Jalmakarya.
Kusuma Seta, Ananto dan Wahab, Rochmat, (1998), Analisis Misi dan Visi Pembangunan Pendidikan dan Kebudayaan, Jakarta: Depdikbud-Biro Perencanaan, Sekretariat Jenderal.
Lembaga Administrasi Negara, (1992), Performance Improvement Planning, Suatu Pendekatan Perencanaan Peningkatan Kinerja (Prestasi Kerja), Jakarta: Pusat Kajian dan Diklat Aparatur I.
Lipham, James, M. (1985), The Principalship Concepts, Competencies, and Cases, USA: Longman New York.
Makmun, Abin Syamsuddin dan Satori, Djam’an, (1998), Analisis Posisi Pembangunan Pendidikan dan Kebudayaan, Jakarta: Depdikbud-Biro Perencanaan, Sekretariat Jenderal.
Makmun, Abin Syamsuddin, (1996), Psikologi Kependidikan, Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.
------------,(1996), Pengembangan Profesi dan Kinerja Tenaga Kependidikan, Bandung: Program Pasca Sarjana IKIP Bandung.
Maleong, Lexy J.,(2000), Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.
Mulyasa, E., (2002), Manajemen Berbasis Sekolah, Konsep, Strategi, dan Implementasi, Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.
------------, (2002), Kurikulum Berbasis Kompetensi, Konsep, Karakteristik, dan Implementasi, Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.
Nasution, S., (1996), Metode Penelitian Naturalistik-Kualitatif, Bandung: PT. Tarsito.
Patton, Patricia, (2002), EQ-Ketrampilan Kepemimpinan untuk melaksanakan tugas perubahan, Jakarta: CV. Mitra Media.
Peraturan Pemerintah RI Nomor 39, (2000), Peraturan Pemerintah tentang perubahan atas PP Nomor 38 tahun 1992 tentang Tenaga Kependidikan, Jakarta: CV. Novindo Pustaka Mandiri
Peraturan Pemerintah RI Nomor 19, (2005), Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, Jakarta: CV. Eka Jaya.
Permadi, Dadi, (1999), Kepemimpinan Mandiri (Profesional) Kepala Sekolah, Bandung: PT. Sarana Panca Karya.
Poerwadarminta, W.J.S., (1986), Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta: PN. Balai Pustaka.
Prasetyo, Bambang dan Lina Miftahul Jannah, (2005), Metode Penelitian Kuantitatif, Teori dan Aplikasi, Jakarta: CV. Raja Grafindo Persada.
Rivai, Veithzal, ( 2004), Kiat Memimpin dalam Abad ke–21, Jakarta:CV. Raja Grafindo Persada.
Robbins, Stephen P., (2003), Perilaku Organisasi Jilid 2, Jakarta: PT. Gramedia.
Sallis, Edward, (1993), Total Quality Management in Education, London: British Library Cataloguing in Publication Data.
Satori, Djam’an, (2000), Peningkatan Mutu Pendidikan Berbasis Sekolah (Makalah), Bandung: Depdiknas.
Satori, Djam’an, et-al., (2001), Pedoman Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di Jawa Barat-MBS Dewan Sekolah, Bandung: Dinas Pendidikan Propinsi Jawa Barat.
Satori, Djam’an, (2002), “Media Pendidikan” Jurnal Program Peningkatan Mutu Pendidikan Berbasis Sekolah (School Based Management), 1, (1), 1-7.
Sedarmayanti, (2004), “Wacana Kinerja”, Jurnal Membangun Sistem Manajemen Kinerja Guna Meningkatkan Produktivitas Menuju Good Governance, 7, (2) 1-13.
Siagian, Sondang P. (2003), Manajemen Stratejik, Jakarta: PT. Bumi Aksara.
------------, (1982), Organisasi, Kepemimpinan, dan Perilaku Administrasi, Jakarta: PT. Gunung Agung.
------------, (1990), Teori dan Praktek Kepemimpinan, Jakarta: PT. Bina Aksara.
Soebagio Atmodiwirio dan Soeranto Totosiswanto, (1991), Kepemimpinan Kepala Sekolah, Semarang: CV. Adhi Waskita
Sudjana, (1996), Metode Statistika, Bandung: PT. Tarsito.
Sudjana, H.D, (2000), Manajemen Program Pendidikan, Bandung: Falah Production
Sugiyono, (1999), Metode Penelitian Administrasi, Bandung: CV. Alfabeta
Supriadi, Dedi, (2000), Jaring Pengaman Sosial Pendidikan, Bandung: CV. Alfabeta.
-----------, (1998), Mengangkat Citra dan Martabat Guru, Yogyakarta: CV. Adicita Karya Nusa.
-----------, (2004), Membangun Bangsa melalui Pendidikan, Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.
Surakhmad, Winarno, (2004), Pengantar Penelitian Ilmiah, Dasar, Metode, dan Teknik, Bandung: PT. Tarsito.
Thoha, Miftah, (1999), Perilaku Organisasi, Jakarta: CV. Raja Grafindo Persada.
-----------, (1999), Kepemimpinan dalam Manajemen, Jakarta: CV. Raja Grafindo Persada.
Thomas, J. Sergiovanni, (2002), Moral Leadership, San Francisco: Jose Bas Publiser.
Tim Dosen Administrasi Pendidikan, (2003), Pengantar Pengelolaan Pendidikan, Bandung: Jurusan Administrasi Pendidikan FIP UPI.
Tim Kelompok Kerja MBS Jawa Barat, (2003), Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di Jawa Barat, Bandung: Dinas Pendidikan Propinsi Jawa barat.
Tjiptono, Fandy & Diana, Anastasia, (2003), Total Quality Management, Yogyakarta: CV. Andi.
Tafsir, Ahmad, (2005), Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam, Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.
Undang Undang RI Nomor 20, (2003), Sistem Pendidikan Nasional, Jakarta: Dirjen Dikdasmen.
Undang-Undang RI Nomor 32, (2004), Sistem Pemerintahan Dearah, Jakarta: CV. Eka Jaya.
Undang Undang RI Nomor 14, (2005), Guru dan Dosen, Jakarta: CV. Eka Jaya.
Wahjosumidjo, (1999), Kepemimpinan Kepala Sekolah, Jakarta: CV. Raja Grafindo Persada.
